志愿者的视角。WDRC的青年项目内部

作者：Ali Raetz, 青年项目实习生

今年我在青年项目的志愿服务时间是我遇到的最好的，但也是最意外的惊喜之一。我第一次认识WDRC是在2017年秋天在Western的一次实习/志愿者招聘会上。Daniel（WDRC的AmericCorps青少年冲突解决教育专家）和我分享了他们如何与青少年一起工作，帮助他们理解冲突，并让他们掌握以健康、建设性的方式表达自己的工具。我对给予青少年声音和倾听他们的故事的重要性充满了热情，我发现WDRC的使命与这些热情不谋而合。在我们谈话结束时，我几乎把我的简历投给了Daniel，希望能以任何方式参与其中。

幸运的是，我的热情并没有吓跑他，几周后，我被安排上了我的第一堂助教课。我有机会协助少年法庭的少女健康选择班，在中小学的多个冲突解决班，以及关于理解冲突的大型团体课堂演讲。虽然我很喜欢我为青少年项目提供的各种不同的志愿服务渠道，但我在Shuksan中学的一小群女孩的经历是我帮助过的最有影响力、最具挑战性、最丰富的课程。

不可否认，初中对每个人来说都是一个非常困难的时期。Emily（WDRC的青少年项目经理）和我花了大约一个月的时间来了解树山的一个初中女生朋友小组，她们一起经历了六年级的起起伏伏伏，包括在友谊和遵守课堂规则方面的困难。当她们从我们的相处中学习到了冲突、沟通和信任，我更多的是了解到了给青少年一个空间，让他们彼此之间的脆弱和坦诚相待的重要性。同样的女孩们在一起的时间里，刚开始的时候强烈反对敞开心扉或参与其中，而在最后的几节课上，她们都会提出一些棘手的问题，分享经验。

WDRC也塑造并促进了我在西区人类服务专业的学习。在WDRC的秋季实习之前，恢复性司法并不在我的词汇中。然而，在过去的这个季度，我做了一个长达一个季度的研究项目，重点是学校纪律的转变和恢复性司法的好处，这是我在WDRC学习和教学的结果。我发现了新的激情，并从Emily和Daniel，以及我有幸遇到的每一位学生身上学到了很多东西。WDRC的青少年项目正在做必要的工作，教导下一代的同理心、同情心、沟通和健康的冲突策略。我很荣幸能成为这样一个改变人生的项目的一部分。